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第111节（第2页）

&esp;&esp;时温吹气球吹到面红耳赤，还害怕气球会突然炸掉，不敢往大吹。

&esp;&esp;贺承隽实在看不下去，主动替她吹气球，赶她去写板字。

&esp;&esp;好在孩子们不算太多，在大型多媒体教室里挤一挤还是都能放下的。

&esp;&esp;每个孩子脸上都洋溢着兴奋喜悦，叽叽喳喳和同伴说个不停。

&esp;&esp;老师们依次上台表演自己用心彩排的节目：跳舞、唱歌、变魔术，小品、相声、打太极。

&esp;&esp;抛开质量怎么样不说，至少让孩子们都振奋的吱哇乱叫，开心的手舞足蹈。

&esp;&esp;许多孩子还自发地举手，要上台给老师们表演节目。

&esp;&esp;从《国歌》唱到《鲁冰花》，再唱到《一闪一闪亮晶晶》，全程没在调上却让人由衷地感到好听。

&esp;&esp;从《咏鹅》朗诵到《静夜思》，再朗诵到《咏柳》和《春晓》，少男少女天真的声音洪亮而震耳发聩。

&esp;&esp;那是被山外的世界看不到的纯真，也是被发展的社会忽略了的声音，一字一句读的是渴望，一诗一歌说的是梦想。

&esp;&esp;原本打算实在无聊就给孩子们放个电影看的pnb也没用上，老师和孩子们意兴昂扬地玩成一团。

&esp;&esp;时温怀里抱着个瘦瘦小小，脸上全是铅笔灰的小姑娘，教她和台上的几个男孩子一起诵读‘小荷才露尖尖角’。

&esp;&esp;贺承隽见这次的元旦晚会办的异常成功，不需要他再活跃气氛，也就没打算再出风头。

&esp;&esp;融在孩子堆里好生照看他们，跟他们一起说笑玩闹。

&esp;&esp;日幕更迭迅速，夜幕如约降临，送走了个个兴高采烈、乐此不疲的孩子们，诺大的校园迎来为期三天的空旷寂寥。

&esp;&esp;每到短期节假日，就是他们最无聊的时候，既不想在短时间内往返江南，又实在没有什么可以做的事情。

&esp;&esp;时温单方面决定，要在宿舍里睡三天三夜，以犒劳自己劳累许久的病体。

&esp;&esp;明天就是贺承隽的生日，这里没有外卖可送，自己做蛋糕也不现实。

&esp;&esp;手持扫把心不在焉的打扫残余狼藉的多媒体教室，时温绞尽脑汁都没想出，到底该怎么给贺承隽过这个生日。

&esp;&esp;贺承隽关注到时温的情绪低落，不动声色地加快手中收拾垃圾的动作，琢磨半晌故意装可怜，“时温，今晚都没人愿意听我唱歌。”

&esp;&esp;用这招拿捏时温从来都是十拿十稳，她从来见不得他受委屈。

&esp;&esp;当即打起十二分精神，时温哄他道，怎么会没有，她想听都没听到呢。

&esp;&esp;小心思得逞，贺承隽梨涡含笑，划火柴点亮两根防学校停电的白色备用蜡烛，将多媒体教室的明灯全部熄灭。

&esp;&esp;四方体笼罩的黑暗于第一排两根细弱蜡烛散发的昏黄破碎，顶端黄蓝色火焰依流风倾倒却顽强不灭，贺承隽浓稠到快要滴下来的墨眸在昏昧中生生不息。

&esp;&esp;拿过放在教室正前方角落中没用到的吉他，贺承隽有模有样的坐在讲台上的椅子中，吉他架在二郎腿上。

&esp;&esp;眼神示意时温坐在他正对面的第一排座位上，贺承隽清清嗓子，却不问她想听什么，自顾自己的开口：

&esp;&esp;“时温，没有人的心可以永远像太阳那般火热，你得允许它有时候像铆钉一样生锈。”

&esp;&esp;“我迷茫过，不相信过，也放弃过，可是，我不知道今晚的月亮会不会一直皎洁明亮，不知道明早的太阳是不是永远炙热耀眼，不知道未来的世界能不能慢慢遍布善意。”

&esp;&esp;“我想去寻找答案，你呢，时温，你愿意和我一起吗？”

&esp;&esp;时温没有回答他愿不愿意，而是偏头望了望窗外，在昏潮暗涌中托着腮帮，眼眸如银河般闪烁，“贺承隽，今晚的月亮是澄黄的，明早的太阳是火红的，未来的世界好或不好，我都会陪你一起面对。”

&esp;&esp;贺承隽闷闷的笑，笑声从喉咙口厮磨而出，令空气中的颗粒因子与其一同沉浮，令时温沉醉其中无法自拔。

&esp;&esp;耳畔响起他于猛然暗下的烛台火光中骤起的前奏与舒缓的报幕：

&esp;&esp;“这首歌叫《时眷》，希望我们都能被时光眷顾。”

&esp;&esp;“身陷毁誉参半难免触摸阴黯

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