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&ldo;你会为部落做些什么？&rdo;乌库姆姆的声音低哑，一字一顿的说完这句话。夏苒怔住了，她没想到乌库姆姆会这样问她，她笃信着神明，夏苒不是没见过那种疯狂的宗教信仰者，她只是为了救可可，竟然真的让乌库姆姆认可了她。林薇捏了捏袖子里的刀，她跟夏苒一样吃惊，乌库姆姆是真的信奉，而不是为了获取些什么假扮神在人世的教导者。她们俩相视苦笑，都不知道要怎么解释，夏苒从没想过这种可能，她见乌库姆姆的次数屈指可数，再加上阿帕奇再三告诫她一定不能让别人知道她会德语，所以夏苒觉得乌库姆姆对这个部落有着特别的影响力，而阿帕奇不想节外生枝，她也不想，于是秘密就一直瞒了下来。乌库姆姆正以一种前辈的目光看着她，她的眼神里甚至还有一点慈爱，这是从未有过的，不管夏苒什么时候看见她，她叫是一付庄严肃穆的神情，而现在她却像个普通老奶奶了。最后谁也没有开口，乌库姆姆给了她两张鹿皮，上面写着什么，是用德语写的，年代久远字迹不清，她郑重的交到夏苒手上，拍着她的手：&ldo;想一想，你该做些什么。&rdo;林薇一路都没有说话，等到回了竹屋夏苒坐在皮垫子上她才迟疑的问：&ldo;难道，她想要把这个位置传给你？&rdo;看上去的确有这个可能性，乌库姆姆的德语不知道是跟谁学的，她太老了，村子里再没有比她年纪更大的人了。据阿帕奇说这个村子已经很久没有人会那种语言了，他的德语是乌库姆姆教导的，上一任酋长也是。她可能是个特别有语言天赋的人，也许是在她很小的时候接触过，可能乌库姆姆的上一代中还有许多人会说上几句德文，可为什么后来没人再说了呢？一套已经成系统的语言为什么没有发展下来？那位德国先辈是想过要开学校，让部落里的孩子们受教育，给他们上语言课，甚至那本笔记的最后，还有一叠用树叶动物皮写的教材，都是最基本的，比如儿歌跟圣经十三篇。可能是他老了病了没有精力再来做这件事，所以这种语言就越来越没落，村子里的人只有在跟他交谈的时候才用德语，相互之前的交流自然是母语更方便，于是他去世了，也就没人再学习了。&ldo;她是不是想让我推广它？&rdo;夏苒翻着鹿皮，上面模模糊糊写了些诗歌，看上去像是歌德的句子，只有只言片语，反面已经全部磨花了，但还看得出大概的轮廓。这是一幅平面图，部落的平面图，夏苒的手指点在圆石广场这一块，那上面画着尖顶，旁边&ldo;学校&rdo;两个字依稀可辩。夏苒握着鹿皮的手心不断出汗，在这里开办一个学校，教孩子们语言，她不必努力融合进他们的世界，她可以做一些改变，以后她的孩子也是一样，不会像高等学府那样学习哲学艺术，但起码，他们可以学习些什么……夏苒的眼睛里满是光彩，她脸上的表情一下子就不一样了，她激动的身体发颤，从没有什么事是她决定后能影响到这么多人的。林薇把长发挽到脑后，看样子夏苒想明白了，她席地而坐数着一桩桩大事：&ldo;除了开办学校，还能开耕土地，这里明明就有野生燕麦，可他们为什么不种植呢？&rdo;也许是习惯了这样的饮食，也许他们曾经做过但没有成功，到现在那些黑面饼还是很珍惜的食物，因为那些能碾出燕麦的糙很稀有。&ldo;还可以种菜，我来的时候发现了苋菜一样的红绿色野菜，还能养鸡酿果酒，只要食物充足，阿帕奇他们就不用到那么远的地方捕鹿跟羊回来了。&rdo;他们每年都会留几只产崽，可这些根本不够两百多个人吃，他们得发展农业。刚刚乌库姆姆要夏苒想一想该为这个村子做些什么，她无法回答，而现在她知道了。作者有话要说：谢谢南瓜的地雷~~~跟你们猜测的是不是有出入呢？终于做好定制封面大家可以去我的微博看我很喜欢貌似支持市井生活跟穿越庶女的一半一半呀咬牙~纠结~☆、91圆石广场的周边用粗木当柱子架起了房顶，顶上用细木条搭成格子型，上面铺上长糙，没有围墙，只用粗木围起来，顶上能防雨，就算是雨季孩子们也能坐在里面上课。部落里十五岁就已经算是成年人了，按这个算法村子里一共有三十五个孩子，最小的刚刚一岁，最大的十三岁了，年龄差的这么多，却要学一样的内容。

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