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第39节（第1页）

&esp;&esp;她一本正经地提议道“我打算把其中的三千元用于购买图书，无偿捐赠给学校的图书馆，丰富学生的课余生活、开拓眼界。”

&esp;&esp;临时被捉来的毛脚“参事”们也提不出啥意见，他们听见苏叶要购买图书做图书馆，这是天大一件好事，自然乐意赞成。

&esp;&esp;图书买了不仅学生可以看、老师也也可以看。

&esp;&esp;苏叶通知周毅去银行领钱，大家怕揣着这么一大笔钱会被抢劫，“小周，你老往银行跑太扎眼了，现在街头上乱的很，流氓混子一大堆，我们陪你一块去吧。”

&esp;&esp;“是啊是啊，现在连学生都知道周老师天天去银行存钱了。”

&esp;&esp;于是，周毅在几个老师的“陪同”下，一行人浩浩荡荡地去银行取钱。

&esp;&esp;等待着银行点钱的时候，所有人灼热的目光都落在了柜员同志灵巧的拇指上，一沓沓新鲜热烫的大黑十被柜员哗啦啦地翻起，角边泛起灰色的涟漪。

&esp;&esp;人民币用一个黑色的大皮革袋子装着，三百张大黑十装在里头，硬邦邦的，隔着一层皮革仿佛还能感受到钞票的热辣辣的温度，提在手里感觉沉甸甸的。

&esp;&esp;那不是钞票在发热，而是心在发热。

&esp;&esp;一中的校长知道这件事后，十分感动。她找人把学校的图书室重新粉刷了一遍，找木工临时赶制了几排书架。

&esp;&esp;一中虽然有图书馆，但它仅仅只是一间旧的教室，由于经费的限制，图书室仅有几本诗刊，主席语录、报纸，学生的精神粮食着实很贫瘠。家庭条件困难的孩子，几乎没有借阅书籍的途径，在学校除了看课本、便是看课本。

&esp;&esp;苏叶把钱取出来之后，拟定了一张进购的图书种类列表。时下的书并不贵，大体几分钱一本，贵的三四五块，三千块足够进购几千册图书。

&esp;&esp;何老师去和出版社买书，上午拿着一袋子钱过去，下午拉了几车的书回来。

&esp;&esp;苏叶站在图书室门口，笑眯眯地看着出版社的同志把书卸货，师傅们，清点入库、核对数目。

&esp;&esp;何老师见了此情此景，对苏叶佩服得五体投地。几个月前招聘教师的时候，谁会想到能把这样的一个人招进一中？想到那小打小闹的生意，能做成这么一件大事，还买了一屋子的书？

&esp;&esp;图书室落成之后，

&esp;&esp;苏叶在班会课上，笑眯眯地跟自己班的初三生们说“同学们，咱们学校有图书馆啦，图书馆添了很多书，”

&esp;&esp;初三学生对于这个消息既欣喜又激动，同时心中也有一股浓浓的骄傲。

&esp;&esp;这里面的书都是他们用双手挣来的，每一本书上都凝结着自己的汗水，可惜他们快要毕业了，不能像年级的学生那样有很多时间看书了。

&esp;&esp;苏叶摇头惋惜，啧啧地说“可惜了，别的年级的学生还能把图书馆用上个一两年，可你们两个月之后就毕业了。羡慕吗？嫉妒吗？这可是你们亲手挣来的书……前人栽树后人乘凉，一中的学生以后感谢你们，谢谢你们的无私奉献。”

&esp;&esp;大家听得心里突突地，怎么听得有点想打老师？

&esp;&esp;她笑眯眯地说“会羡慕、嫉妒那就对了。攒着这股劲，大家一起考一中，考上一中就可以继续用图书室，你们可是图书室的主人！”

&esp;&esp;大家齐齐地笑出声音。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;长友食油厂。

&esp;&esp;杨雪爸把手表退回给了工友们，他的黝黑的脸腾起一阵红，呼吸频繁地起伏，变得愈发粗重。

&esp;&esp;“这些表不是从我这里买的吧？从谁手里买的就找谁去，我这里都有登记的，手里有□□的我才认。”

&esp;&esp;杨雪爸调查之后知道，原来是这些人的表是从街上买来的，□□元一块的手表，据说是工厂出售、由老钟表师傅做的。

&esp;&esp;这个摊子落在旁人的眼里便是便宜、老师傅做的，为啥要多花几块钱去买一群孩子做的表？他们转而去买了这些廉价手表，不过用了不到一周，他们就发现买来的手表出了毛病。

&esp;&esp;拿了手表的工人顿时有些讪讪，有的被揭穿了面子不心虚反而强词夺理。

&esp;&esp;“不就是修修表吗，杨工你女儿不是说可以免费帮忙修理吗？你就拿去帮我们看看吧，九块钱一只，这才买了不到一个月就坏了。我也想买学校的手表，可不是没等上吗？”

&esp;&esp;“我是信任你们，才放着百货商店的新手表不买，买了块二手的。”

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