魔法师生存手册悠悠仙最新章节_第87节第1页_魔法师生存手册悠悠仙悠悠仙免费阅读_悠悠仙作品

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第87节（第1页）

&esp;&esp;安斯艾尔看她似乎对治疗师很有兴趣，就解释道：“治疗师确实和医生是类似的职业，不过治疗师是通过治疗魔法为病人诊断治疗，他们擅长的是恢复和再生一类的治愈方式，除了光系外，木系水系这两类温和的魔法系也是治疗师的主要组成系别。”

&esp;&esp;唐糖激动的脸都红了，她就是木系的变异者，那不就是说她也有机会成为一名治疗师吗！

&esp;&esp;果然，只要不放弃，她还是可以成为一名医生的！

&esp;&esp;大概是唐糖的问题打开了大家的思路和嘴巴。

&esp;&esp;另一个学生也举手问道：“老师，你说的再生是指的什么？”

&esp;&esp;安斯艾尔：“主要是肢体再生，当然，高深一点的治疗师也能做到器官再生，更为强大的，据说连复活也能做到，但复活术的条件限制很大，必须是没有死亡超过一小时的人，而且灵魂必须完整，同时也要消耗大量的魔力。”

&esp;&esp;他说的轻松，可听的学生们却忍不住吃惊的抽气。

&esp;&esp;肢体再生？！器官再生？！甚至复活？！！这些都是现代医学都不可能做到的事情啊，安斯艾尔真的不是在唬他们？

&esp;&esp;可看他的样子，也不像啊？

&esp;&esp;“老师，你说的是真的吗？为什么我们没有在课本里看到相关的内容呢？”一个明显是已经把所有的魔法书都看了一遍的学生问道。

&esp;&esp;对于他的质疑，安斯艾诶依旧好脾气的解释道：“治疗师的学习属于专业课程，至少也要到你们升入三年级后才有机会接触，而你们的课本是初级教材，里面自然没有提到。”

&esp;&esp;唐糖立刻又问道：“老师是说，我们上三年级就可以选择成为治疗师了吗？”

&esp;&esp;“三年级的时候大家差不多就要决定好以后要走的道路了，如果你想成为治疗师，首先魔法系别要符合，另外，魔咒和魔药都要学好，对植物的理解也不能缺少，一个好的治疗师往往也会是一个好的药剂师。”

&esp;&esp;唐糖立刻道：“老师，我会努力的！”哪怕她的魔药天赋很一般，但为了成为治疗师，她也会拼命学习的。

&esp;&esp;讲课讲到这里，所有人都开始陷入问答环节，安斯艾尔回答了一些问题后，干脆宣布接下来大家都来做魔法测试。

&esp;&esp;“科学仪器可以为你们检测异能的数值和级别，但一些微弱的天赋系别很可能会被隐藏，实际上极少有谁的身体内是只有一种异能，也就是魔法天赋的，那些弱小的天赋会被强大的天赋掩盖。”

&esp;&esp;“而水晶球则可以让你们对自己的身体有更加深刻的了解。”

&esp;&esp;安斯艾尔调查过这个世界对于魔法的了解，让他意外的是，虽然在以前这里没有魔法存在，但这里的人类却通过幻想和猜测，“发明”了魔法，虽然大部分内容是虚假的，但一部分却相当符合真实情况。

&esp;&esp;比如，很多魔法故事里，都会有水晶球的存在和使用方法。

&esp;&esp;所以在他说要用水晶球测试魔法属性的时候，没有一个学生提出疑问，他们自动自发的排好了队伍，然后依次到安斯艾尔面前做测试。

&esp;&esp;而且，这里的学生都是已经觉醒过的，所以他们可以很轻易调动自己的异能输入水晶球之内。

&esp;&esp;在异能的注入之下，水晶球一次次亮了起来，不同颜色的光亮代表了不同的系别，哪怕是

&esp;&esp;安斯艾尔的魔法课正式开启，虽然学生不多，但七门主要课程全部由他一个人教授，这种工作量几乎占去了他白日的所有时间，连周末都要紧锣密鼓的准备下个学年的课本的编写，这么忙碌下来，自然更加没有时间去关注其他事情。

&esp;&esp;好在还有伊戈瓦帮他撑起了除了教学外的所有事情。

&esp;&esp;不知不觉的学校陆陆续续又增加了一些管理后勤的教职人员，很多零碎的事情有了处理的人，安斯艾尔更能醉心教育了。

&esp;&esp;他的学生也很真气，或许是魔法对于这样的他们来说过于神秘而又令人向往，不管是正式生还是旁听生，上课的时候都很认真，就算是几个刺头，现在都乖乖当起了好学生，没人敢惹事。

&esp;&esp;而安平变异者学校他的名声，也随着这些学生的关系网而慢慢传扬了出去，他们会发微博发朋友圈炫耀自己的新学校，但这些学生又狡猾的不把任何上课的内容透露出去，这就导致大部分看到的人只以为他们不过是把异能换了个名称，对此不以为然，只以为这是一所和其他学校一样的变异者学校。

&esp;&esp;临近二月底，就在安斯艾尔和老师们开会讨论安排一次考试的时候，夏蔚终于从云西市回来了。

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